個案分享
【小公主】
小公主每次來到特別遊戲室都會穿著漂亮的公主裙，由媽媽和工人姐姐陪同到來，她對媽媽的依附很強，媽媽對於孩子的依賴感困惱，小公主堅持要其他人都跟從自己的意思行動，因此她很容易與小朋友發生衝突，媽媽擔心孩子不能適應群體的生活。
小公主喜歡藝術創作，在遊戲治療初期，她把所有的藝術創作的物料據為己有，當治療師嘗試觸碰物料，她很迅速回應：「 這全部都是我的 ！」治療師等待和繼續專注在她的過程，小公主不時回望治療師，有時分享自己創作的想法，小公主的創意無窮，她會賦予自己的創作品生命，如會模擬它發聲和有動作，有一次她用紙碟製作一隻小狗，並代入小狗邀請治療師一起玩，治療師進入小公主自創的故事世界，感受到她渴望有玩伴，感受到她在故事世界裏喜歡與人互動。
經過這次角色扮演遊戲，小公主開始願意與治療師分享藝術物料，有時還主動幫治療師選取物料，漸漸地，小公主和治療師的關係拉近，每次都一起用創作完的作品扮演不同的角色，她感受到與人互動的歡樂和滿足，小公主在日常社交生活也開始願意與不同的小朋友交流。
治療師相信和接納每個孩子各有不同個性，有的比較專橫霸道，有的沈默被動，較難融入群體生活，但當他們在遊戲治療的過程中建立足夠的安全感，提升對人的信任，他們就會卸下自己的保護罩，嘗試走入群體生活。
You go I go